87 % alumnos especiales pasaron Pruebas Nacionales
SANTO DOMINGO.-Más de 150 estudiantes con necesidades educativas especiales aprobaron las pasadas Pruebas Nacionales, de un total de 175 que tomaron los exámenes en 56 centros educativos, para un 87 por ciento de los participantes.
Cristina Amiama Espaillat, Directora de Educación Especial del Ministerio de Educación, declaró que los estudiantes en condiciones especiales recibieron apoyo de tutores durante los exámenes.
Del total de esos estudiantes que tomaron las pasadas Pruebas Nacionales, 152 aprobaron, para un 87 por ciento del total de participantes.
“De los 128 alumnos con discapacidad que tomaron las Pruebas del nivel Básico, promovieron 114; esto equivale a un 89 %. En el nivel Medio asistieron 47, con una promoción de 38, lo que equivale a un 83 %”, explicó Amiama Espaillat, quien resaltó que de estos alumnos, 152 fueron promovidos, lo que equivale a un 87 %.
De su lado, Mirna Mancebo, coordinadora de Educación Especial del MINERD, explicó que la cartera educativa ofrece ese apoyo desde hace una década.
“Comenzamos en 2005 con siete estudiantes con condición de autismo, y luego se fueron integrando niños, niñas y adolescentes sordos, con discapacidad visual y auditiva. Ya en 2012 apoyamos a 142 alumnos con discapacidad, y este año llegamos a 176”, dijo.
Este crecimiento –indicó Amiama Espaillat- se debe a que con el paso de los años, el MINERD ha realizado campañas de sensibilización y sociabilización sobre este recurso a través de los Distritos Escolares.
“A nosotros nos interesa que los padres y tutores de estos niños sepan que desde esta Dirección se les ofrece apoyo para este y otros tipos de procesos escolares”, agregó Amiama Espaillat.
Estadísticas
La Dirección de Educación Especial del MINERD detalló que en la primera convocatoria de Pruebas Nacionales participaron 128 niños y niñas de octavo curso con discapacidad física, auditiva, visual, parálisis cerebral, Síndrome de Down, entre otras. De cuarto de bachillerato participaron 47 con las mismas condiciones.
